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피교육자의 능력에 따라 교육하고 급소를 강조하며, 주안점을 두어 논리적ㆍ체계적으로 반복교육을 실시하는 교육진행 단계는?
1
도입단계
2
확인단계
3
적용단계
4
응용단계
5
제시단계
