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스톨튼버그(C. Stoltenberg)와 델워스(U. Delworth)의 통합발달모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
동기는 수퍼바이지가 임상적 훈련에 쏟는 노력을 의미한다.
2
수퍼바이지의 발달을 동기, 자율성, 자기-타인 인식 측면에서 수준별 특징으로 제시한다.
3
수준 1의 수퍼바이지는 불안이 높고 동기수준이 낮다.
4
수준 2의 수퍼바이지는 공감능력이 향상되어 자신에서 내담자로 초점을 맞추게 된다.
5
수준 3의 수퍼바이지는 상담에서 자기(self)를 사용한다.
