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고등학생 민주가 호소하는 고민의 내용이다. 상담자의 행동으로 옳지 않은 것은?
1
민주의 호소내용은 시험불안에 관한 것임을 알아차리고 시험불안에 대해 다룬다.
2
시험불안의 요인인 걱정과 감정 중 어떤 요인이 현재 민주에게 더 큰 영향을 미치고 있는지를 파악한다.
3
민주가 경험하고 있는 시험불안의 원인을 탐색한다.
4
호소문제를 효과적으로 다루기 위해 민주와의 상담관계를 형성하는데 주력한다.
5
합리적 사고를 가지도록 체계적 둔감법을 훈련한다.
